Онлайн-курс для детей Писатели пишут! от Lucky Academy

О курсе

Курс "Писатели пишут!" - это онлайн курс о самовыражении каждого участника через текст. Участники не только будут учиться и писать художественные тексты, а еще исследовать собственный внутренний мир и выражать свое мнение. Они также найдут компанию единомышленников с которыми комфортно обсудить свои тексты, узнают много неожиданного о литературе и что общего она имеет с другими видами искусства и наукой, обратят внимание на детали и окружающий мир.

На курсе будут 2 группы:

• Группа: 9-12 лет;
• Группа: 13-16 лет.

Ментор - Тоня Твист. Автор, сценарист, колумнист "Охота на текст" в журнале "Одноклассник", Автор образовательных программ Lucky Academy.

Мастер крючков и крутых поворотов. Выпускник литературных курсов CWS (Москва). Выдается под литературным псевдонимом. Редактор в коммерческих проектах. Финалист многих литературных конкурсов, среди которых премия имени Анны Ахматовой (София, Болгария, 2019), дипломат VII международного литературного конкурса произведений для детей и юношества «Корнейчуковская премия» (Одесса, 2019), лауреат IX международного конкурса короткой прозы «Zeitglas-2019" (Канев, 2020). Член жюри литературных конкурсов в журнале "Одноклассник" и XI международного поэтического конкурса "Чатує в століттях Чернеча гора" (Канев, 2020).

Формат проведения

Онлайн занятия будут проходить в Zoom или Skype, домашние задания и написанные текста отправляются на электронную почту и/или Google Drive.

Печатные сборники отправляться Укрпочтой или Новой Почтой на выбор участника.

Программа

Как проходят занятия?

На занятиях много внимания уделяется развитию интереса и личности, ведь в каждом неординарном тексте раскрывается автор. Дети не только учатся рассказывать о себе и обращать внимание на мир вокруг, но и находить точки пересечения литературы со многими другими явлениями в культуре и науке. Ведь грань между реальным и вымышленным очень тонкая, а вдохновение можно найти в чем угодно. Поэтому на занятии мы балансируем между специфическими знаниями необходимыми для создания и понимания текста, и примерами и ребусами с привлечением других медиа и дисциплин.

Упражнения и игры

Помогают развить различные навыки для составления текстов и овладеть основами сторителинга в необременительной форме.

Чтение и написание

Анализ произведений других писателей развивает критическое мышление и внимание к деталям, а написание очерков и текстов войдет в привычку.

Издание и конкурсы

Завершенные произведения участников выдаются книжками, которые можно подарить близким, а также одно из произведений пойдет на конкурс.

Программа для детей 9-12 лет:

• Первый семестр:
  • 1. Что такое сила мысли или как создавать истории? Быть писателем.
  • 2. Чему учат сказки, рассказы и повести? Сюжет истории. Мотив. Замысел.
  • 3. Что интересного в рассказе о школе? Создаем персонажа. Детали и привычки.
  • 4. Чем привлекает чудо в истории? Персонаж, друзья и противники.
  • 5. Чем интересны обычные школьные истории? Точка зрения автора в истории.
  • 6. Как написать смешную историю? Над чем стоит и не стоит смеяться.
  • 7. Зачем нужны страшные истории? Как разобраться со страхами?
  • 8. Чем фантастические истории отличаются от сказки? Композиция.
  • 9. Как написать историю в стихах? Звук и ритм в истории.
  • 10. Путешествие героя в истории. Речь персонажа и диалоги.
  • 11. Что такое время? Рассказы о будущем и прошлом. Конфликт в истории.
  • 12. Путешествие к читателю. Для кого мы пишем? Название рассказа.
• Второй семестр. Праздничные и сезонные рассказы:
  • 1. Как найти праздник? Где прячутся Чуда? Путешествуем с Рождественскими персонажами. Придумываем название произведения, сюжет, мотив.
  • 2. Что такое подарки? Почему их дарят? Придумываем весенний мир и чудо. Пространство и время в рассказе.
  • 3. Кто придумал праздники? Какие они бывают? Создаем копилку летних впечатлений. Захватываем внимание - первые фразы.
  • 4. Что такое день рождения? Почему празднуем? Придумываем осенний артефакт и тайник. Перипетии. Концовка рассказа.
• Третий семестр. Как написать авторскую сказку?
  • 1. Чем полезны бытовые и волшебные сказки? Находим тему, героев и злодеев.
  • 2. Как создать мир сказки? Найти мотив? Элементы и атрибуты мира сказки.
  • 3. Какие сюжеты в авторских сказках? Создаем свой неожиданный сюжет.
  • 4. Как старый сюжет пересказать по-новому? Дописываем свою авторскую сказку.
• Четвертый семестр. Как писать разные тексты обо всем на свете?
  • 1. Что такое рассказы и истории? Разбираемся с видами текстов.
  • 2. Что такое вымышленные и реальные истории? Проводим исследования материала для истории.
  • 3. Какие элементы вокруг нас? Мир персонажа.
  • 4. Как писать об окружающем мире? Персонаж и вокруг него.
  • 5. Какие звуки имеют разные вещи? Диалог и монолог.
  • 6. Каким бывает цвет в тексте? Обращаем внимание на детали.
  • 7. Как написать об эмоциях? Тексты, которые создают эмоции.
  • 8. Чем фантастика отличается от фэнтези? Элементы мира.
  • 9. Как держать ритм в тексте? Стихи и прозаические произведения.
  • 10. Путешествие героя в рассказе. Препятствия и характер персонажа.
  • 11. Что такое пространство и время? Сюжет в истории.
  • 12. Как написать неожиданную концовку? Название истории и рассказы.

Программа для детей 13-16 лет:

• Первый семестр:
  • 1. Как начать рассказ. Как захватить внимание читателя с первых фраз.
  • 2. Сколько персонажей в рассказе. Кто такие прототипы и архетипы?
  • 3. Как создать сюжет. Начиная рассказ, придумываем, чем он закончится.
  • 4. Что такое замысел, идея, message рассказа. Что такое - цель автора?
  • 5. Как придумать название рассказа. Почему это важно? Как это сделать.
  • 6. Что такое элементы сюжета и «скелет истории»? Композиция рассказа.
  • 7. Что нужно в тексте для погружения в атмосферу рассказа?
  • 8. Как создать мир интересный автору и читателю.
  • 9. Как создавать персонажей которые вызывают интерес у читателей.
  • 10. Характеры и внешность персонажей. Протагонист - антагонист. Внешний конфликт.
  • 11. Внутренний конфликт персонажей, их собственный голос. Диалоги.
  • 12. Открытые и закрытые финалы, эпилоги. Фигуры речи (троп).
• Второй семестр. Праздничные и сезонные рассказы:
  • 1. Чудеса рядом с нами и вокруг. Главные персонажи и дополнительные. Создаем начало Рождественской истории
  • 2. Обычные вещи в вымышленных мирах. Как воспользоваться крючком в тексте. Придумаем сюжет в пространстве и времени.
  • 3. Необычные праздники и пространство выдумки. Начало рассказа, о чем писать. Элементы сезона, времени и праздники.
  • 4. Праздники литературных персонажей. Фабула и сюжет повествования. Атрибуты. Концовка рассказа.
• Третий семестр. Как написать авторскую сказку?
  • 1. Неожиданный жанр сказки. Кто персонажи? Создаем сказочный мир и персонажей.
  • 2. Сказки народов мира. Особенности мотивов. Придумываем тему сказки, и цель героя.
  • 3. Авторские сказки в переводах. Как найти свою сказку?
  • 4. Сюжеты сказок. Скрытые секреты жанра сказки. Дописываем свою авторскую сказку.
• Четвертый семестр. Как писать разные тексты обо всем на свете?
  • 1. Какие бывают начала в текстах? Первая фраза и первый абзац.
  • 2. Какие бывают рассказы? Различные виды текстов.
  • 3. Какой сюжет в текстах о природе? Исследование материала для текста.
  • 4. Как создать необычного персонажа? Выдумка, реальность, воображение.
  • 5. Кто такие враги и сторонники? Сюжет и фабула истории
  • 6. Из чего состоит «скелет истории»? Погружение персонажа в препятствия.
  • 7. Из чего состоит мир вокруг? Привычки, детали и вещи в истории.
  • 8. Какие бывают конфликты в историях? Характеры персонажей.
  • 9. Для чего нужны ритм и звук в истории? Диалог, монолог, полилог в тексте.
  • 10. Как написать эмоциональный текст? Цвет и движение в тексте.
  • 11. Как придумывать о будущем? Фантастические миры и создания.
  • 12. Как приручить концовку текста? Название истории и рассказы.

График занятий

• Группа: 9-12 лет:
  • Занятия раз в неделю (суббота или воскресенье) по 2 часа.
  • Длительность: 4 семестра по 4 и 12 занятий.
• Группа: 13-16 лет:
  • Занятия раз в неделю (по пятницам) по 2 часа.
  • Длительность: 4 семестра по 4 и 12 занятий.

Цены и акции

Стоимость курса:

• 1 и 2 семестры - 5 400 грн (или 2 880 грн при оплате 2 частями);
• 3 и 4 семестры - 1 800 грн.

Скидки для участников других курсов от Lucky Academy и победителям конкурса ПероДактиль!